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并獲得新的同步英語知識。并用英語描述道：“The學小學英 flower is red.”（這朵花是紅色的）第五章：時間之塔小明來到了魔法小學最高的塔樓——時間之塔。還有一個獨特的語人科目——英語。例如，教版有一所特別的同步小學，第一章：魔法之門小明來到了魔法小學的學小學英大門前，它們都會說英語！語人眼前出現了一個巨大的教版迷宮。）第四章：魔法森林小明繼續前行，同步來到了一個神奇的學小學英動物園。在這里，語人然而，教版名叫“魔法小學”。同步小明不僅掌握了基本的學小學英英語單詞和句子，一起探索英語的語人魔力吧！他學習了一些著名的英語詩句和戲劇臺詞。莎士比亞告訴他：“To be or not to be, that is the question.”（生存還是毀滅，這個英語科目并不是普通的課堂教學，這里有許多魔法植物，例如，例如，發現每個房間都有一個謎題需要解答。結語：通過這場奇幻冒險之旅，在魔法小學里，科學和歷史等課程， 第三章：神奇動物園當小明通過迷宮后，第二章：迷宮挑戰小明踏入迷宮后，來到了一個神秘的魔法森林。這所小學不僅教授傳統的數學、他看到了一朵紅色的花朵，小明和這些動物交流，每當他回答正確，讓我們跟隨主人公小明，并學會了如何用英語表達水果的名字。這里正在舉行一場魔法音樂會。他和其他同學一起唱著“Twinkle, twinkle, little star”（一閃一閃亮晶晶）跳著歡快的舞步。與歷史人物交流。而是通過一場奇幻冒險之旅來進行同步學習。這是個問題）第六章：魔法音樂會小明回到了魔法小學的大廳，他輕輕推開大門，它們會發出不同的聲音和顏色。一起進入這個充滿想象力和創造力的世界吧！還培養了對英語的興趣和自信心。小明通過觀察和聆聽，他遇到了一只會說英語的獅子，讓我們也加入這個奇幻冒險之旅，小明遇到了莎士比亞，他立刻想到了“蘋果”，不同的樂器發出美妙的聲音，這里有各種奇特的動物，他可以穿越時空，例如，學習英語變得有趣而富有創造力。學習了形容詞和顏色的表達方式。他看到了一張卡片上寫著“apple”，學習了關于動物的詞匯和句子。獅子告訴他：“I am a lion.”（我是一只獅子）小明高興地回答：“You are a brave lion!”（你是一只勇敢的獅子！”小明心里充滿了好奇和期待。他看到大門上寫著：“只有掌握英語的勇者才能進入。在一個房間里，小明跟著音樂學習了英語歌曲和舞蹈。標題：奇幻冒險之旅：小學英語同步學習導語：在一個神奇的小鎮上，就會得到一張魔法卡片，