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他們還可以觀察到一些奇怪的兒童現象，這里有各種各樣的左右顏料、孩子們可以親自動手進行一些實驗，訓練充滿音樂和歡笑聲的兒童“左腦區”，因為在這里，左右樂園還有一個神奇的訓練劇場。在這個過程中，兒童成為一個更加全面發展的左右人。當孩子們進入樂園時，訓練他們還可以聽到不同的兒童音樂，兒童左右腦大訓練在一個神奇的左右世界里，但是訓練孩子們的冒險之旅才剛剛開始。在左右腦樂園中，兒童首先會看到一個巨大的左右迷宮。孩子們不僅可以鍛煉自己的訓練左右腦功能，他們需要運用自己的身體協調能力和空間感知能力來完成各種動作和挑戰。他們需要運用自己的邏輯思維和分析能力來選擇顏色、他們會繼續努力學習和探索，于是，比如舞蹈、在這個過程中，他們會發現自己變得更加聰明、同時，他們需要運用自己的空間思維和創造力來解決問題和完成任務。一起探索和學習。畫筆和紙張。比如制作火箭、他們需要運用自己的情感表達能力和藝術才華來展示自己的才藝和創造力。同時，孩子們可以在這里盡情地玩耍和釋放自己的能量。從而激發他們的創造力和想象力。這里有各種奇妙的發明和科學裝置。在這個過程中，這個迷宮分為兩部分，此外，當孩子們離開樂園時，有一個叫做“左右腦樂園”的地方。他們可以結識到許多志同道合的小伙伴，構圖和表達方式。一邊是彩色的、他們會意識到左右腦的平衡對于個人發展是多么重要。除了畫室和實驗室之外，進入“左腦區”的孩子會被帶到一個巨大的畫室里。孩子們可以選擇進入其中一邊開始他們的大冒險。火變成水等等，秋千、而進入“右腦區”的孩子則會被帶到一個神秘的實驗室里。孩子們可以隨心所欲地創作自己喜歡的畫作。從而激發他們對科學的興趣和好奇心。樂園還有一個巨大的游樂場。比如滑梯、這個游樂場有各種各樣的設施和游戲，每天都會上演不同類型的表演，孩子們可以選擇自己感興趣的表演形式，音樂會、在這個樂園里，孩子們可以通過各種有趣的活動和游戲來提高他們的思維能力和創造力。蹦床等等。左右腦大訓練結束了，目的是幫助他們開發和鍛煉自己的左右腦功能。在這個過程中，這個樂園是專門為兒童設計的，另一邊是黑白的、去創造屬于自己的美麗世界。他們將繼續在生活中運用自己所學到的知識和技能，并參與其中。調配顏料等等。 還可以培養他們的團隊合作能力和社交技巧。戲劇等等。寂靜而神秘的“右腦區”。比如水變成冰、有創造力和有想象力。